特集　アウトドア・ペインティング

　「絵は紙の上に描くもの」と決めてしまっている人はいませんか？

　図工・美術の授業で先生が画用紙を配って、そこに子どもたちが絵を描き、完成した作品を先生がまた集めるという当たり前に行われている授業のスタイルは試験の答案づくりによく似ています。もちろん試験とはちがって、描かれる絵には子どもたちの個性が反映されているでしょうし、それを描く時間は楽しいとしても、もしかしたら子どもたちは、そんな構造に敏感に気づいているかもしれません。

　これに対して、教室の外に飛びだして、自然や様々な環境の中で描くことは、子どもたちの心を解き放つ活動になります。
また、画用紙以外の素材に描くことは、平面に描くこととは一味ちがった新鮮な行為となります。

　 校舎の壁やプールの側面など学校環境には、楽しくペイントできる場所がたくさんあります。また、跳び箱や校庭の遊具も、レインボーカラーやカラフルな色彩に塗り替えれば見違えるようになり、楽しい雰囲気が生まれるかもしれません。

　一方、工事場の壁、公園に設置されたボードなど街の中にも、子どもたちのペインティングをよく見るかけるようになりました。

　これらの子どもによるアウトドア・ペインティングは、その取り組み方によっては、地域の環境と関わる活動ともなります。また、一人では不可能な大きな画面に挑戦することは、ものごとを相談し、協力して成し遂げる経験となるでしょう。さらにダイナミックな活動からは、表現することを身体全体で感じる悦びが生まれることと思います。

　そこで今月号では、そのような子どもたちのアウトドア・ペインティングの可能性について考えてみたいと思います。

　さあ、外へ出よう！、壁画を描こう、ストリートペインティングを楽しんじゃおう。